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采撷归来,启思践行 ‍华中师范大学附属小学与向阳学校结队活动

发表日期:2024-10-08  作者:  阅读次数:

一场秋雨一场凉

‍一瓣落花一脉香

‍不负秋日好时光

‍结对路上撒芬芳

离离暑云散,袅袅凉风起。随着阵阵秋风,踏着片片金黄,2024年9月18日—30日,江夏区向阳学校教务主任姚谦及骨干教师田璐、武靓、陈冲、杨木兰赴华中师范大学附属小学,开展为期两周的跟岗学习。华师附小全体教师以“立德树人”为根本任务,以核心素养为导向,以任务情境为载体,以思维能力为主线,与会名师展示了新课标理念下小学语文课堂新样态,带来了无与伦比的视听盛宴。


愉行——初识校园,俯拾即景

在领导的带领下,我们参观了校园环境。信步校园,整洁明亮的教学楼、文化气息浓厚的走廊、各具巧思的班级文化、校园中一草一木,一墙一壁,皆蕴育人之意。

随后的跟岗教师见面会上,宋校长热情接待了我们,并隆重举行了开班仪式。会后,我们参观了校史馆,追溯华师附小学校的办学历史,了解校园文化,认识特色课程体系,充分感受到华师附小教育思求知有道,积善成德的办学理念。

寓教——走进校园,互建共学

(一)跟班听课广视野

‍ 带着教育教学中的诸多疑问,我们有幸聆听了多堂常态课,切实感受到了华师附小教师精湛的教学艺术和扎实的教学基本功。其课程设计依据新课程标准,从理论到课堂实践,每个环节都展现了华师附小求真育人的教学智慧,老师们个个求知若渴,认真做好笔记,我们这群墩墩苗正在积极的吸取养分。

(二)深入观摩悟教法

‍ 跟随华师附小骨干教师蔡佳老师的学习,是我们宝贵的收获之一。在《鸟的天堂》的课堂上,蔡老师紧扣体会动静结合的写法这一语文要素,从整体单元出发,匠心独运地通过分支的思维导图的形式帮助学生快速梳理全文,蔡老师以语文学习任务群出发设计多个子任务让学生在活动中品读体味榕树的静态美和众鸟欢乐的动态美,从而让孩子们由衷的赞叹:“这真是鸟的天堂啊!”通过有质量的课堂互动激发学生对阅读的兴趣,达到品读、精读去体会文章语句的美,从而达到“真学习”、“在学习”的状态。蔡老师既具专业力,又具亲和力。课后,蔡老师不吝赐教,指导我们如何从语文学习任务群出发,去设计自己的活动,让我们受益匪浅。除了蔡老师的展示了课以外,还有多种关于语文实践活动的探究讲座也让我们收获颇丰。

愈己一一反思不足,长思长新

书痴者文必工,艺痴者技必良。一名优秀的教师只有通过经年累月的虚心学习才能让自己走得更实更稳。经过两周的学习,我们深刻体会到自身还有很多的不足,这需要我们不断向周边优秀教师学习,通过积极反思和不断努力,争做一名“四有”好教师。

育人一一启发未来,逐光飞扬

师道远而学无涯,善若水而识无边。向阳学校教务处及骨干教师此次跟岗培训学习不仅坚定了我们向阳人前进的步伐,也清晰了我们职业发展的方向;前辈教师们的悉心指导和耐心赐教,使我们受益匪浅,让我学习到了.不同的数育教学方法,也让我深知认真备好每一节课,努力上好每一节课、踏实听好每一节课的重要性。

心有所向,方能致远。教育人的互帮互助如同冬日里的阳光温暖而鼓舞人心,赋予我们勇气和力量,激励我们砥砺前行。教师的肩上,应担起清风明月和草长莺飞;教师的眼眸,该藏下万丈光芒和星辰大海。我深信,这次学习激励我们在教育之路上砥砺前行,为江夏教育品质注入源源不断的新活力。

冰心曾言:“教育是爱心与情感的陪伴,它在生命的旅途中播撒希望,随时可能绽放。”教育是一场心与心的交流,是灵魂与灵魂的碰撞。向阳人以满腔的热情守护着每一位学生,这种守护宛如柳絮轻舞,葵花向阳。我们向阳人始终相信,风会记住每一朵花的独特香气。

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