为持续深入做好校园防欺凌工作，广泛宣传和普及心理健康知识，切实保护学生身心健康，增强学生面对各种人际交往问题的处理能力。我校开展了以“心向阳光 呵护成长”为主题的系列校园防欺凌心理健康交流活动。本次活动特邀华中师范大学心理学院社会心理研究中心温芳芳老师及其团队、洪山区小学心理健康教研员韩老师、武汉理工大附属小学的吕老师和学校法务副校长陈警官为学生和教师讲授团辅课。通过活动开展，强化对学生的品德教育、法治教育和心理健康教育，规范学生言行，促进学生身心健康发展，建设平安和谐校园环境。
让友谊之树常青 让合作桥梁永固
6月3日，华中师范大学心理学院社会心理研究中心温芳芳老师及其团队为五年级学生讲授团辅课。
温芳芳老师为孩子们带来了以“种下友谊树，搭起合作桥”为主题的心理健康课。课前，温老师组织孩子们跳热身舞，台上台下“舞”成一片，既活跃了课堂氛围，又拉近了彼此距离。
接着，温老师用亲切、热情的口吻鼓励孩子们交流“你会怎样选择自己的朋友？”孩子们积极举手，各抒己见，表达了许多独具个性的看法，现场十分火热。
“共同种植友谊树”的环节也给孩子们留下了深刻的印象。在温老师的指导下，孩子们在纸条上写下自己的朋友的优点与缺点。这一举动调动了孩子们的生活体验，促进他们进一步思考“当你看见了朋友的缺点与错误时，你会怎么办？”孩子们在积极讨论的同时，也进行了换位思考。温老师继而引导孩子们树立正确的人生观与交友观，让孩子们茅塞顿开。
最后，在趣味十足的“传球接力”中，孩子们或眉头紧锁、专注动作，或高声鼓励、加油打气，或喜形于色、倍感快乐……在报告厅，老师和学生齐心协力，传递小球，最终迎来了成功的喜悦。这让孩子们体会到，不论朋友或自身有怎样的缺点与不足，在团队合作中，都能发挥自己的特长，贡献出自己的力量。团结让友谊更持久。
经过这堂别开生面的团辅课，五年级的学生获益匪浅，课后都还围着“友谊树”细细回味。温老师的课，让火热的六月更添凉爽，令孩子们为友谊倍感温暖！
和谐校园 不欺而遇
6月6日，武汉理工大学附属小学的吕老师给孩子们带来了一堂主题为“和谐校园 不欺而遇”的心理健康课。这节课紧密结合学生生活实际，课堂通过情境再现，循循善诱地带领同学们进行对欺凌者、被欺凌者和旁观者的分析。随后通过时光倒流演一演的活动，做到知行合一，实践自己的防欺凌之法，其中尤其是对欺凌者的心理分析，跳出刻板印象，深入孩子们的心灵，启发很大。吕老师在课堂上采用讲授法、案例分析法、情景模拟法等教学方法，充分调动学生的积极性，整堂课的课堂参与度很高。
为进一步提高学生的认识，学校法务副校长陈警官从定义、性质、危害、如何应对等几方面进行 “预防霸凌欺凌，创建文明校园 ”的法制教育。陈警官语言亲切自然，讲的浅显易懂。同学们认真倾听，受益匪浅。
最后，洪山区小学心理健康教研员韩老师，针对教师们进行了一次主题为“当教师面对校园欺凌事件，应该如何处理”的心理健康辅导讲座。韩老师从校园欺凌的形成原因、被欺凌者的心理表现、校园欺凌的界定标准、影响欺凌结局的因素等方面做了详细的阐述，并且针对当前的防治校园欺凌的工作现状从欺凌者和被欺凌者的人格、情绪、行为、认知等方面提出了相应的干预对策。韩老师指出干预对策能否起到卓越成效的前提在于教师是否能够发挥自身的榜样作用，能否对所有学生一视同仁，同时要及时与欺凌行为中当事双方的家长、监护人进行沟通，共同营造无欺凌的社会环境。
校园欺凌和暴力是有关孩子们成长的重要问题，此次主题活动不仅提升了师生们防治校园欺凌行为的心理素养，也为学校基层心理健康教育工作的深入开展提供科学依据。为了祖国的花朵健康成长，学校、家庭乃至整个社会，都要倾尽全力，共同努力。我校也将持续关注学生身心健康，创建民主和谐、互助友爱的校园氛围，为学生的健康成长保驾护航，让每个孩子都沐浴在灿烂的阳光下！
