武汉市第八届小学生科学探究活动是武汉市教科院小学教研室主办的重要学科竞赛之一。近年来，我校在该项赛事中屡创佳绩，同时，学校还将这项比赛中的部分优秀作品选送参加全国青少年科技大赛，上一届有16位同学的14个参赛作品获得市级奖励，4位同学的3个作品获得省一二等奖。今年的比赛已经“开锣”，我们期待五六年级的同学们踊跃参加。具体比赛事宜可向所教班级的科学老师咨询。
现将市教科院发布的比赛通知转发，如下：（原始链接武汉市教育科学研究院小学教学研究室
http://www.whaes.cn/xxjys/tzgg/2014090410000649510.html）
1、参加武汉市第八届小学生科学探究活动的小学生，可以在下面的12个研究项目中任选一个项目开展研究。
2、必须在10月9日前完成研究报告。研究报告以A3的纸张（可正反两面都用）呈现。
3、研究报告要求反映出研究的课题、研究的过程、搜集到的证据、研究人（包括研究人所在区和学校）和指导教师（限1人）等方面的信息。研究报告要能够充分证明研究者参与研究的过程。
4、“小课题研究”可以是学生独自一个人完成，也可以是由两名学生合作完成。
5、组织方将对研究报告从版面安排的合理性及美观性、研究过程的真实性、研究证据的充分性以及与结论的一致性等方面进行评比。
备选“小课题”：
1、蚯蚓生活习性方面的研究。
2、生态水瓶（缸或池）内，让生物之间相互良性影响最优化的研究。
3、自制酸泡菜研究。
4、促进小葱生长的研究。
5、改善社区（村镇）环境的途径与方法的研究。
6、厨房垃圾转化成肥料的方法及效果的研究。
7、植物生长与小白鼠生命活动影响方面的研究。
8、做竹筒水枪方面的研究。
9、周围生活的某种小虫子身体形态和生活习性方面的研究。
10、用蚯蚓作为指示生物监测土壤污染情况的研究。
11、让饮料瓶飞得更高方法的研究。
12、香蕉腐烂过程的观察研究。
补充说明：
1、本项比赛不收取任何参赛费用；
2、比赛的参赛对象：小学5、6年级在校学生
3、学校择优报送参赛（洪山区全区报送作品130件）
4、学生在开展小课题研究过程中，需要用数码照相机拍摄照片，不能用手机拍摄（我们准备将优秀的《小课题研究报告》编印出书，手机拍摄的照片不能采用）。
5、报送的《小课题研究报告》还需要1份纸质稿和1份电子稿，手绘的需要进行扫描。
6、学校收作品截止时间：9月29日
7、有意参赛或了解比赛相关信息的同学请加入QQ群：391172176
