我和书
五（3）班 周倪俊飞
“书是人类进步的阶梯”、“书籍是全世界的营养品”，书又被人们称为人类文明的“长生果”……诸如此类的比喻不胜枚举。古今中外关于书的名人名言，比比皆是。而在我的读书经历中，让我感受最深的是——“书是不开口的老师”。
记得那一年冬天，下了一场大雪，大地铺上了一层厚厚的白地毯。上学路上，我踩着雪地，“咔嚓”直响，银光非常耀眼。突然间，我想到一个问题，“雪为什么是白色的呢？”外公对我说：“回去请教‘不开口‘的老师吧！”下午放学回家，我带着这个问题，查阅了巜十万个为什么之“天文地理”。书中第73页告诉我：“雪花变成白色是光线照射方式的改变造成的。光线通过很光滑的冰块时，是平平稳稳的，所以无色；雪花的表面不光滑，光线通过时，就会产生折射或反射，这就使它变成了白色。”尽管我对一些专用名词还不太懂，但我明白了是光照的原因使雪花变成了白色。这位“老师”给了我知识。
今年暑假，我和表哥在江堤上看江景。我望着滚滚东流的长江水，不禁张开双臂，模仿诗人吟诗的样子，发出感叹：“啊！长江长，波涛涌……”这时，爸爸打断了我的话、“你说长江长，那到底有多长呢？”我和表哥都目瞪口呆，无言以对，爸爸笑了。“你别急，回去就告诉你。”我回答道。回到家里，我迫不及待地拿出巜中国国家地理.一书，请教“不开口的老师”。“老师”告诉我：长江全长6300千米，流域面积180·85万平方千米。流经我国11个省市、自治区，是中国第一大河流。我拿着书念给爸爸听，并说：“这就是我的老师。”
还有一次，外公检查我的作业时，发现“宽容”的“宽”字有点不对劲，说我写错了，少了一“点”。我不服气，和外公争了起来。我说没“点”，他说有“点”，两人争得不可开交。我说：“别争了，还是查字典吧！看是你对还是我对。”结果一查，两人说的都没错，我说的是简体字，外公说的是繁体字。“不开口的老师”给我们当了裁判，我们两人都笑了起来。
这几件事给我印象很深。书可以给我答疑解惑，“书犹药也，善读之可以医愚。”书是我“不开口的老师”，是我的良师益友。
（通讯员：姚运智）
