展开隐形的翅膀
华中师大附小 五（5）班 吴珍 指导老师：陶佳喜
“吴珍，你好文静啊！”几乎每个熟人看到我，都会如此来评价我。你一定会以为我听了这句话，心里乐滋滋的吧！你们错了！其实我听了这句话，心里怪不好受的。
手工课的韩老师有一次笑着对我：“吴珍，你真是太文静了！每次你跟我说话的声音太小了，我总是听不清，你能不能大点声啊？我觉得你太像一只可爱的小小猫咪了。”韩老师的话说得我心里酸酸的。文静，其实就是说我不敢说话，声音小，我非常知道自己的性格——含蓄内向。
爸爸经常批评我：“整天像只缩在笼子里的小白兔！叫声‘老师好’也畏畏缩缩的，真是胆子比老鼠还小！”
我特别羡慕六年级一班的黄钰林姐姐，性格活泼的她经常在主席台上主持节目，讲话时落落大方，总是旁若无人的样子。我是多么渴望自己能像她一样，也拥有一双有力的翅膀啊！可我总觉得这是一种幻想。
四年级放寒假的时候，陶老师在我的成长册上写到：“才华就像是一把伞，只有打开才有用。”我知道陶老师的用意，可每次事到临头，总觉得嗓子也堵住了，浑身的气也不知被谁抽走了，我一次次败下阵来。
但事情终于有了转机。一次，常青藤英语培训学校举办朗诵比赛。英语谭老师帮我报了名，“逼”我参加。我无路可退，只好在家里对着镜子反复练习。比赛那一天，我可真是紧张啊！平时我说话都那么胆小，今天还在评委面前朗诵英文！我的心上仿佛遮盖了一片乌云，我毫无信心……
该我上台朗诵了，我心跳急速加快，身上直冒汗。但我使劲忍住紧张，硬着头皮走向讲台。我边朗诵边用手来做动作，配合我朗诵的文章。刚开始我还能感到紧张的存在，但说着说着时，感觉眼前没有评委了，自己仿佛到了另外一个空间……
朗诵完毕，评委立即举出了表情牌，我一看，五个评委举的牌全是笑脸，一个哭脸也没有。我蹦蹦跳跳地下了台。爸爸说：“这回你背得可真棒呀！”妈妈更是笑眯眯地看着我。
真让我想不到的是：过了一个星期，谭老师发给我一份奖状，并对我说：“吴珍，你上回比赛不错哟！”我打开奖状一看，啊！原来我获得了“最佳语音语调奖”！我高兴得一蹦老高，脸上充满了灿烂的笑容。我的心那个甜哟！原来我也有一双隐形的翅膀，它深深地藏在我的背后，今天终于被我发现了！而且被我展开了！
啊！我要扇动隐形的翅膀，和小鸟一样快乐的飞翔，去感受大自然的美丽与神奇，找到属于我自己的一片天空！
