那次作文比赛以后
六(1)班 段沅君
为什么?为什么?为什么经我的充分准备，用上了那么多好词好句，却还是名落孙山……
那次，一到赛场，我顾不得跟同学们玩耍，拼命想着怎样写好一篇生动形象的作文。
随着铃声的响起，美丽的监考老师踏着轻盈的脚步走了进来，她，简单地说了纪律要求后，便开始发试卷和作文稿纸。拿到试卷，我一会儿就选定了作文题目一一自编童话，这是我最拿手的，我立刻在脑海里勾画着作文的内容，眨眼间一篇作文的提纲就呈现在我的脑海中。
我提起笔快速地写着，写出了一篇关于狡猾的狐狸、愚笨的狮子、善良可怜的小鸡之间的生动有趣的故事。
自信的我没有读一读故事就提前一个小时交卷了，回过头看看正埋头书写和冥思苦想的同学们，得意地走出考场。
回到家，把我认为编得生动的故事讲给爸爸妈妈听，他们都夸我写得好，于是我坚信肯定能获奖，晚上做梦都梦到我捧着一等奖的奖杯站在领奖台上... ...
盼望着，成绩终于出来了，当我从电话里得知我没有获奖时，电话顿时从我手中滑落下来，眼前起了一层雾，我任凭泪水打湿我的脸颊，我的心空落落的……
几天我都非常失落，下课也不与同学疯打，呆呆地坐在教室里，回家也不说话。妈妈问我：“发生了什么事? ”我又哭了，沮丧地说：“为什么平时作文比我差的同学能获奖，而我却两手空空? ”
妈妈安慰我说：“获不获奖并不重要，重要的是通过比赛促进你作文水平的提高。想想自己还需要做那些努力来提高作文水平。”
晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着。我回忆着那篇参赛作文，故事倒是编得有趣，但有许多地方写得不够生动具体，词语也不丰富，写完后我连读都没读，肯定有许多错别字，这种作文怎么能获奖?看来我确实得好好想想怎样提高作文水平。
以后，我开始发奋读书，背好的词语、段落，每堂作文课我都认真地听讲细心地做好笔记，每一次写作文我都会用心思考，反复修改，并主动给同学或家长许价，虚心听取他们的意见……
渐渐的，我的作文水平提高了，好几次，作文讲评课上老师把我的作文作为范文在全班朗读……
虽然在以后的几次作文比赛中，我只获得过一次三等奖， 但每一次我的作文水平都向前迈进了一步，我为自己的成功感到无比骄傲。
（通讯员：熊风）
