7月17日，华中师范大学附属小学与武汉Teach3D打印创新学园联合举办的3D打印公益夏令营圆满结束。此次活动面向对象为华师附小学生，为期五天，以启迪青少年创新思维为主题全程免费开展。该活动得到了华师附小校领导和家长们的大力支持，孩子们的创意远远超出了我们的想象。
在这里，学生们从零开始，全面了解和掌握3D打印技术，将自己的创意化为现实，通过3D打印技术将电脑里的虚拟物品转化成现实中的真实物品，缩小现实和虚拟之间的距离，让学生可以在现实中更直观的观察、研究，对科学技术普及工作将会发挥重要作用。
最后一天，夏令营举行了“我节水，我环保”环保卫浴3D模型设计制作比赛。学员们利用所学工具，使出全身招数，设计出了独具个性和创意的节水卫浴模型。比赛结束后，老师们评选出了一二三等奖共10名，并对学员们的设计做出评点。
孩子们从这次活动中不仅能了解到3D打印的原理、生活中的应用，还会亲手操作3d打印机、创作3D作品，不仅传授科学知识，更注重锻炼孩子的动手能力，引起孩子对科技的兴趣，激发孩子的创造力。
此次夏令营活动有助于开阔孩子视野，培养孩子运用3D打印实现个人创意的能力，培养孩子的创新精神和动手能力，培养孩子团结协作的能力。3D打印夏令营为学生们原本单调的暑假增添了一抹亮色，学生们在满满的收获里结束了此次3D体验之旅。在结营的时候，孩子们围过来询问下学期什么时候能开3D打印课，对3D打印课充满期待。
小贴士：
众所周知，中国的传统教育中，无论是数学物理还是语文历史等，课程的理论性偏强，长篇累牍的文字，简单的几张图片，大量的信息没有切身的体验很难形成有效记忆，而在这方面3D打印却有非常大的优势和开发空间。
3D打印可以让这样一堂课变得生动活泼起来，称为一种同时拥有视觉和触觉的新型学习方式，具有很强的诱惑力，在这个学习过程中，学生不再是在黑白或显示器上简单地看文字或图形，而是通过触觉抓住核心概念的三维模型，亲手制作来吸收和消化知识，使学生对所学课程留下深刻的印象。英国著名教师戴夫怀特曾经说过：如果你能抓住学生的想象力，你就能抓住他们的注意力。
这已经不再是简单的3D打印作品，而是将其作为载体，把地理、生物、物理甚至化学等知识进行跨学科的综合运用与考量。将抽象的理论通过具体的实物模型展现出来，吸引孩子眼球的同时将知识传输给他们。
